14 декабря - день памяти Наума-грамотника!

Каждый год 1 сентября миллионы родителей торжественно отправляют своих детей в школу. К этому дню семья готовится заранее: покупается новая школьная форма или одежда, множество школьных принадлежностей, цветы для учителей, сладости для ученика.

1 сентября родители торжественно ведут по улице или везут на автомобиле своё чадо к школе, присутствуют на торжественной линейке, любуясь своей детинушкой, смахивая невольно набежавшую слезу.

Обычно после линейки учитель приглашает родителей в класс, где подробно рассказывается: по каким методикам будет обучаться ребёнок, что необходимо приобрести для лучшего усвоения знаний, чем будут кормить дитя в школьной столовой, к которому часу приходить за ним после занятий.

С каждым годом требования к родителям усложняются, права детей совершенствуются и улучшаются. При этом дети, да и родители тоже, иногда бывают недовольны обстановкой в школе, едой в школьной столовой, учителями.

Если бы существовала машина времени, хорошей профилактикой плохого настроения было бы путешествие в Русь ХVII века.

В те давние времена совсем не так обстояло дело с учёбой. Учебный год начинался не в сентябре, как сейчас. Время для учёбы начиналось 1 декабря по старому или 14 декабря по новому стилю в день пророка Наума.

14 декабря церковь почитает память святого Наума. На Руси этот святой считался покровителем учеников, за что его и прозвали Грамотником.

В старинных книгах XVII века встречаются упоминания о молитвах пророку Науму, покровителю филологов и других грамотных людей, жившему в VII веке до нашей веры. Считается, что святой помогает постигать науки и, прежде всего, оказывает помощь в обучении чтению и письму. Покровитель дня 14 декабря связан с учением. Имя Наум трактовалось, как «ум», значит, «на ум поставит».

Обычно к декабрю заканчивались основные сельскохозяйственные работы, никаких дел в полях и огородах не было, поэтому родители могли обойтись без помощи детей.

1 (14) декабря был первым днём обучения детей дома или в «наученье». В этот день с утра всем семейством отправлялись в церковь, где служили молебен пророку Науму, покровителю знаний и наук, просили благословить ребёнка на учение, затем звали в дом учителя. Обычно в роли учителя в те далёкие времена выступали дьяконы. Зажиточные люди готовились к приходу учителя: разыгрывали своеобразный спектакль с поклонами и просьбой научить ребёнка уму-разуму.

Учитель входил в дом. Отец семейства брал чадо за руку и подводил его к учителю, затем обращался к вошедшему с просьбой учить дитя, а если будет оказывать непослушание - наказывать.

Ученик кланялся три раза учителю, затем подходил к нему. Учитель символически трижды бил плёткой по спине ученика. Мать в это время плакала и причитала по своему дитяти. После ритуального плача мать приглашала учителя за стол и подавала ему костяную указку. Учитель торжественно открывал азбуку и указкой показывал буквы ученику. Таким образом, проходил первый урок, полный символики. Затем наступал черёд обеда, за которым угощали учителя разнообразными яствами и желали ему всяческих благ. На следующий день ученика с указкой и азбукой отправляли к учителю, мать передавала также подарок для него. Обычно дарили домашнюю птицу.

Родители ученика, который уже находился в учении, в этот день интересовались его успехами. Опять же, после нанесённых учителем трёх символических ударов плёткой по спине ученик, отвечал на вопросы учителя. Если ответы ученика отличались бойкостью и были правильными, родители благодарили учителя угощением, дарили ему горшок с монетами. Если же ученик не выдерживал экзамен, в ход опять пускали плётку и уже не совсем символически.

К слову, каждое занятие начиналось с поклонов. Ученики три раза кланялись до земли учителю, слушаться которого они должны были беспрекословно. Во время уроков не разрешалось есть. Считалось: иначе выученное заешь.

Нельзя после занятия оставлять открытой книгу: иначе всё, что учил, забудешь.

Люди верили, что святой поможет всякому ученику, даже худой разум доведёт до ума.

Конечно, в те времена не все могли позволить себе отправить учиться своего ребёнка. Но желали того многие, так как понимали, что человеку грамотному легче «пробиться в люди». Человек, умеющий читать и писать, в то время всегда мог обеспечить себе безбедную жизнь.

К святому обращались за помощью в моменты, когда требовалось принять разумное решение в делах, со словами: «Пророк Наум, наставь меня на ум».

В наше время считается хорошим знаком 14 декабря отправлять детей учиться к мастерам-художникам, музыкантам, но только не в школы танцев.

Раздавать 14 декабря милостыню считается хорошей традицией, помогающей призывать удачу.

Народные приметы дня:

• Дует северный ветер: наступит сильный холод.

• Звёзды на небе играют, переливаются: начнётся вьюга.

• Слышен глухой собачий лай – к снегопаду.

• Облака плывут против ветра – к похолоданию.

Думаю, современным ученикам не хочется ощущать на своей спине удары плёткой за ошибки и невыученные уроки, да и родители не смогут спокойно наблюдать, как их чадо подвергается, пусть и символически, побоям!